Por Marcello Ambrósio
A educadora brasileira Débora Garofalo foi eleita a professora mais influente do mundo ao receber o prêmio Global Teacher Influencer of the Year, concedido pela primeira vez. A cerimônia aconteceu na última segunda-feira, em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos.
A premiação reconhece professores que utilizam as redes sociais para levar a educação além da sala de aula e ampliar o alcance do conhecimento. Débora foi escolhida pelo impacto de seu trabalho e por um projeto inovador de robótica desenvolvida com materiais recicláveis.
Em entrevista, a professora contou que recebeu a notícia de forma inesperada, durante a madrugada no Brasil.
“Recebi uma ligação às duas da manhã pedindo para que eu fosse a Dubai. Disseram apenas que eu seria reconhecida, mas não imaginei que fosse um prêmio”, relatou.
O projeto que deu visibilidade internacional à educadora nasceu em 2015, na Escola Municipal Almirante Ary Parreiras, em São Paulo, localizada em uma região marcada por vulnerabilidade social. A iniciativa surgiu a partir de relatos dos próprios alunos, que enfrentavam dificuldades por causa do lixo acumulado no entorno da escola.
Diante desse cenário, Débora transformou o problema em ferramenta pedagógica, passando a trabalhar conceitos de tecnologia e robótica com sucata e materiais descartados.
O que começou como uma solução local se tornou uma política pública no estado de São Paulo, presente hoje em 5.400 escolas e beneficiando cerca de 3,7 milhões de estudantes.
Apesar do reconhecimento, a professora afirma não se ver como influenciadora digital, mas como alguém que usa as redes para trocar experiências com outros educadores e incentivar práticas inovadoras no ensino.
Para Débora, o prêmio vai além do reconhecimento pessoal.
“É um orgulho enorme, mas principalmente por colocar a educação brasileira em destaque mundial e mostrar que é possível fazer educação de qualidade, mesmo em contextos de escassez”, afirmou.
Ela também destacou que a premiação reforça a necessidade de investimento e valorização dos professores no Brasil.
