Por Tatiana Santos

A integração entre o livro didático e os recursos tecnológicos se tornou uma diretriz central nas salas de aula municipais. A rede de ensino de Itabira trabalha para somar os conteúdos impressos do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) às novas linguagens digitais e audiovisuais.

A infraestrutura das escolas conta com salas de aula equipadas com televisores e laboratórios de informática operacionais. A subsecretária de gestão pedagógica, Heldeane da Conceição Santos, explica como a tecnologia complementa o ensino em sala:

“O livro didático não é uma bengala que a gente se escora nele. Ele é um suporte, um apoio. Ainda mais hoje que a gente tem a internet ao nosso dispor e as nossas salas de aula são todas equipadas com televisão. A educação digital agora é uma obrigatoriedade dentro do nosso currículo”.

Um dos pilares dessa formação é o Núcleo de Tecnologia, localizado no bairro Pará. No espaço, os estudantes regularmente matriculados participam de oficinas e atividades complementares no contraturno escolar, cobrindo áreas como programação, robótica aplicada e informática básica. A subsecretária detalha a abrangência dessas ações na rede:

“Todas as escolas têm o professor de informática, que já trabalha essa questão digital. Até mesmo dentro de outros programas, como o Cres e o Eleve, também são trabalhadas as questões digitais com os alunos, voltadas para a área da economia criativa e das artes”, descreve Heldeane.